Evaluación de Competencias Funcionales en Pacientes Seropositivos: un estudio piloto

PSICOLOGÍA Y SIDA INVESTIGACIÓN DERIVADA DEL MPSB

Evaluación de competencias funcionales en pacientes seropositivos:un estudio piloto

Functional competence evaluation in seropositive patients: A pilot study

Diana Moreno Rodríguez, Gustavo René García Vargas, María de Lourdes Rodríguez Campuzano, Eugenio Díaz-González y Anaya, Susana Robles Montijo, Beatriz Frías Arroyo, Martha Rodríguez Cervantes y Rodolfo Barroso

 
RESUMEN

Se llevó a cabo un estudio para evaluar en una muestra de pacientes seropo-sitivos los factores (personas, situaciones y efectos) involucrados en las com-petencias funcionales presentes relacionadas con el contagio y prevención del VIH/sida. Los resultados mostraron que casi la totalidad de los pacientes fueron incompetentes, principalmente por lo que hacen, más que por lo que piensan, creen o saben. Asimismo, se observó que las situaciones como fac-tores disposicionales de comportamiento de riesgo, fueron los elementos más reportados, especialmente, las inclinaciones, propensiones, preferencias y personas.

Palabras clave: Evaluación; Competencias; Modelo psicológico de la salud biológica; Análisis contingencial; Sistema microcontingencial; VIH/sida; Pa-cientes seropositivos.

ABSTRACT

This study was carried out to evaluate the factors (persons, situations and effects) involved in the present functional competences related to HIV/AIDS infection and prevention in a sample of seropositive patients. The results sho-wed that 98% of patients were incompetent, mainly for what they do, rather than for what they think, believe, or know. Likewise, it was observed that si-tuations like dispositional factors of risk behavior were the most reported ele-ments, especially inclinations, propensities and persons.

Key words: Evaluation; Competences; Psychological biological health model; Contingential analysis; Microcontingential system; IHV/AIDS; Seropositive patients.

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